|
|
Onze opdrachtgever is een onderwijsinstelling die bestaat uit twee stichtingen: een voor primair onderwijs en een voor voortgezet onderwijs. Er werken ruim 600 mensen die dagelijks betrokken zijn bij het onderwijs aan meer dan 4800 leerlingen.
Onze opdrachtgever biedt aan alle jongeren tussen 4 en 18 een breed en hoogwaardig onderwijsprogramma. Zij stimuleert op kleinschalige scholen/vestigingen in een veilige omgeving haar leerlingen tot optimale zelfontplooiing. De scholen/vestigingen bieden uitdagend en vernieuwend onderwijs gericht op de persoonlijke ontwikkeling van ieders competenties.
De scholen bieden innoverend onderwijs waarin recht wordt gedaan aan de verschillen tussen kinderen. Om de kinderen optimaal voor te bereiden op het voortgezet onderwijs en hen kansen te geven op een glansrijke toekomst kijkt onze opdrachtgever kritisch naar het onderwijs en vernieuwt daar waar dit meerwaarde heeft voor de kinderen.
De scholen bieden innoverend onderwijs waarin recht wordt gedaan aan de verschillen tussen kinderen.
|
|
• Opstellen en implementeren gespreksleidraad voor het voeren van gesprekken in de gesprekscyclus. Concepten zijn aanwezig en dienen gepresenteerd en uitgelegd te worden aan uitvoerders gesprekken. Doorvoeren van aanpassingen welke draagvlak vergroten en verzorgen van introductie voor daadwerkelijk gebruik
• Implementeren van handvatten voor het bespreken van het profiel als onderdeel van het functioneringsgesprek
• Opstellen en implementeren van een leidraad bij het voeren van beoordelingsgesprekken in vervolg op functioneringsgesprekken
• Operationaliseren van het werving- en selectiebeleid
• Inrichten procedure met betrekking tot het voeren van aanstellingsgesprekken
• Opstellen en implementeren van beleid op het gebied van de vervangingspool voor leerkrachten inclusief het screenen aan de poort en het zorgdragen dat een eerste vorm van binding ontstaat. Onderzoeken van mogelijkheden van efficiëntere werking vervangingspool door bijv. samenwerking met 2 andere stichtingen
• In het kader van het ontwikkelen van loopbaan paden uitwerken op welke wijze functiedifferentiatie ingevoerd kan worden
• Projectondersteuning “Opleiden in de school (LIO)” in combinatie met vacaturevoorziening, contact en afstemming met andere lerarenopleidingen, mogelijke aansluiting bij andere stichtingen
• Onderzoek naar collectieve Ziektekostenverzekering vanaf 1-1-2009; samenwerking met/aansluiting bij welke besturen? Combinatie mogelijk met andere verzekeringspakketten om zo Employee Benefits vorm te geven?
• Onderzoeken of inbouwen van PAGO en vervolg hierop voor werknemers mogelijk en zinvol is in de combinatie contracten Arbo-dienst en ziektekostenverzekering
• Onderzoeken naar gezamenlijke pool voor vacaturevoorziening met CVO
• Uitvoeren van voorkomende werkzaamheden op het gebied van het tot stand brengen van de samenwerkingsrelatie met het CVO
• Advies over de aansturingorganisatie P&O en verdeling beleidsontwikkeling, begeleiden implementatie, advies en beheer
• Advies over de werkverdeling kwalitatief en kwantitatief (functiebouwwerk en formatieomvang)
• Verduidelijken en inrichten van de coördinatie- en adviesfunctie binnen de afdeling P&O
• Coachen van individuele medewerkers naar een team
• Bepalen en vastleggen van prioriteiten van de afdeling
• Implementeren deelmodules RAET volgens overall planning
• Bruggenbouwer naar de directie Primair Onderwijs
• Positionering en belang van P&O tov Primair Onderwijs
• Functiebouwwerk PO moet voor 1-8-2008 gereed zijn conform CAO. Landelijk functieboek en functies welke buiten dit boek landelijk worden gebruikt zijn aanwezig. In samenwerking met Directeur PO en Adviseur P&O omzetten in invoeringsplan
• Opstellen begroting afdeling P&O
• Ondersteunen opstellen formatiebegrotingen directies VO en PO
|
|
| U beschikt over een HBO of academische P&A opleiding en een aantal jaar HR-ervaring, bij voorkeur opgedaan binnen de onderwijsbranche. U bent communicatief zeer vaardig en hebt een hands-on-mentaliteit. |
|
|
|
|
|
|
|
